Senin, Februari 18, 2019

Pengertian Diseminasi Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Menurut Rogers (1983), diseminasi adalah sebuah proses yang interaktif terkait mengenai penyampaian inovasi, dimana akhir dari proses ini adalah perubahan pandangan atau pola pikir serta tindakan dari segala aspek yang terlibat didalam proses. Proses Diseminasi adalah kegiatan yang tidak berjalan satu arah tetapi ini merupakan proses yang melibatkan aksi dan reaksi yang saling memengaruhi pola pikir komunitas sasaran, namun bisa juga berdampak terhadap individu yang membawakan inovasi itu sendiri sebagaimana yang disampaikan oleh Sarnawi (2011). Pada proses diseminasi unsur-unsur penting yang terlibat serta memengaruhi tingkat keberhasilannya diantaranya adalah inovasi yang dipresentasikan, media presentasi yang dipergunakan, waktu presentasi, serta pihak mana saja yang terlibat dalam proses tersebut.

Hakikat dari diseminasi adalah penyebarluasan, tentu hal yang dimaksud dengan menyebarluaskan disini adalah menyebarluaskan temuan yang telah dihasilkan dalam proses PTK. Walaupun demikian, diseminasi tidak semata menyebarluaskan hasil PTK saja. Diseminasi hasil penelitian dimaksudkan agar pihak-pihak yang berkepentingan yaitu para guru mata pelajaran mendapatkan masukan informasi baru, kemudian mempelajarinya, mencobanya, dan mengimplementasikannya dalam praktik pembelajaran dikelas. Sekadar contoh, seorang guru yang melakukan PTK dengan mengangkat tema "Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika dengan Metode Inquiry". Dalam penelitian itu ditemukan, bahwa metode inquiry dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa hingga 70%. Dengan melihat hasil penelitian tersebut, tentu para guru matematika yang lain akan tertarik untuk mencobanya. Jika percobaannya berhasil, maka mereka akan menerapkan hasil temuan PTK tersebut dikelasnya masing-masing. Dari sini, diharapkan para guru tersebut turut terpanggil untuk lebih mengembangkan atau melanjutkan penelitian terdahulu dengan melakukan PTK yang lebih mendalam. Inilah hakikat dari diseminasi penelitian yang sesungguhnya.

Disamping itu, prosesi diseminasi itu sendiri juga mengandung pelajaran yang sangat berharga, baik bagi guru yang melakukan PTK maupun guru lain yang menjadi peserta diseminasi. Bagi guru yang melakukan PTK, ia akan mendapatkan berbagai pertanyaan, sanggahan, ketidaksetujuan, bahkan kritik ketika sedang mendiseminasikan hasil penelitiannya. Tidak hanya itu, guru atau peneliti juga akan mendapatkan apresiasi atas hasil penelitiannya.



DAFTAR RUJUKAN

Rogers, E. M. (1983). Diffusion of Innovations. Third Edition, The Free Press, New York.

Sarwani, M., Jama, E., Subagyono, K., Sirnawati, E., dan Hanifah, V. W. (2011). Assessment Institute for Agricultural Technology (AIAT) Dissemination: Innovative Idea on Locally Specific Technology Transfer. Analisis Kebijakan Pertanian. Vol. 09, No. 01. 



Related Posts

Pengertian Diseminasi Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
Oleh

"semoga yang memberikan komentar diberikan berkah kebaikan dari Allah, dijauhkan dari kejahatan, dan diberikan pahala ilmu dan amal jariyah dari sepenggal kata yang ia tinggalkan amiin :) "